How to distinguish between a block cipher and a random permutation by lowering the input entropy

IEEE 35th International Carnahan Conference on Security Technology. Londres, 16-19 October 2001A novel cryptanalysis technique is presented, and its suitability for distinguishing a block cipher algorithm or a hash function from a random permutation is explained. Additionally, we propose a genetic algorithm based implementation and show some preliminary results of these ideas on reduced rounds versions of the block cipher TEA

Economic Analysis of Portuguese Public Hospitals Through the Construction of Quality, Efficiency, Access, and Financial Related Composite Indicators

Hospitals consume most of the health systems’ fnancial resources. In Portugal, for instance, public hospitals represent more than half of the National Health Service debt and are decisive in their fnancial insufciency. Although proft is not the primary goal of hospitals, it is essential to guarantee their fnancial sustainability to ensure users’ health care and the necessary resources. An analysis of the existing literature shows that researches focus mainly on the hospital’s technical efciency. The literature has paid little or even no attention to the use of composite indicators in hospital benchmarking studies. This study uses the Beneft of Doubt methodology alongside recent data about Portuguese public hospitals (2013–2017) to understand the factors that contribute to low performance and high indebtedness levels. Our results suggest that hospitals perform better in terms of access (average score: 0.982). The group of criteria with the lowest performance was efciency and productivity (average score: 0.919), suggesting resources waste. Financial performance is, in general, higher than quality, raising social concerns about the way that public hospitals have been managed. Findings bring relevant implications. For example, the way hospitals are currently fnanced should consider efciency, productivity, quality, and access. Regulators should ensure that minimum performance levels are fulflled, applying preventive and corrective measures to avoid future low-performance levels. We suggest that hospital managers introduce satisfaction inquiries to improve quality. These improvements can attract more patients in the medium- or long-term; thus, our results are useful to citizens to make a better choice.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

FGF2, but not EGF, Induces multiciliated ependymal cells to dedifferentiate and adopt radial glial features in vitro

Multiciliated ependymal cells form an epithelium lining most of the ventricular cavities of vertebrates brain. Although considered postmitotic and completely differentiated, ependymal cells maintain some phenotypic characteristics of neural stem cells. Thereby, under specific conditions they behave as neural stem cells, developing radial glia characteristics, and undergoing asymmetric division. Our group is searching for factors that promote dedifferentiation of ependymal cells in vitro. We developed a simple method to obtain pure cultures of non-adherent multiciliated ependymal cells from adult rats. These cultures were used to investigate the effect of FGF2 on the differentiation state and the aggregation of ependymal cells. Thus, FGF2 treated ependymal cells lose cilia and hence mobility, and after 7 days they aggregate to form irregular spheres (diameter ≥ 20-30 μm). Such changes were not observed when EFG was used instead of FGF2. To assess the specificity of FGF2 action on cell aggregation, the FGF receptor inhibitor PD166866 and an anti-FGF2 neutralizing antibody were used. In both conditions the aggregative effect of FGF2 was abolished. No cell proliferation was observed during sphere formation, at least in such experimental conditions. Spheres were analyzed by immunocytochemistry using radial glia markers. They were positive for GFAP, vimentin, BLBP and GLAST. These data suggest that FGF2 promotes the identity loss in multiciliated ependymal cells in vitro, which are transformed into cells with radial glia features.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Construções sustentáveis na Província do Huambo – Angola. Características dos geomateriais utilizados

Na actualidade, as questões ambientais são discutidas com o objectivo fundamental de alertar as sociedades contemporâneas para a necessidade de se encontrarem soluções sustentáveis. Os problemas de sustentabilidade, nomeadamente, as alterações climáticas, são questões pertinentes no mundo de hoje. A sustentabilidade das construções em terra crua tem demonstrado a sua importância ao longo da história, reaparecendo em perfeita sintonia com a ambição de se reduzir os materiais fabricados com o recurso aos combustíveis fósseis e os consequentes impactos negativos para o ambiente. Por este motivo, a construção em terra continua a ser objecto de estudos, investigação e inovação técnica e tecnológica sobre as suas potencialidades e optimização. Na região do Huambo, Planalto Central de Angola, a maioria das habitações de famílias de baixa renda, são construídas em terra crua. A técnica mais usada é a do adobe, não obstante, a existência de algumas construções em pau-a-pique e taipa. Devido à falta de conhecimento das propriedades dos geomateriais utilizados e das técnicas que permitem a sua estabilização e conservação, aquelas estruturas são vulneráveis e apresentam degradação precoce, agravadas por um clima predominantemente subtropical quente e húmido. Não obstante os esforços que têm sido desenvolvidos no país, a falta de habitação digna, ainda constitui o maior drama pós-guerra para as populações mais carenciadas. Será desejável, por isso, encontrar soluções para melhorar a durabilidade e a resistência dos adobes na região em estudo, o que passa, necessariamente, pelo estudo das características geotécnicas dos materiais usados no seu fabrico e nos métodos construtivos. Neste trabalho, pretende-se avaliar as propriedades mineralógicas e físicas dos solos, bem como, as características mecânicas dos adobes construídos com os mesmos, utilizando as técnicas locais. Para o efeito, recorreu-se à realização de ensaios in-situ e laboratoriais para determinar as características mineralógicas (DRX), físicas (granulometria, peso específico, textura, consistência, expansibilidade) e mecânicas (resistência à tracção por flexão) dos adobes, a durabilidade pelo método de Geelong e o ensaio de avaliação do ciclo húmido/seco, aplicando as normas neozelandesas (4298:1998 e 4297:1998). Os resultados obtidos permitirão identificar e caraterizar os geomateriais e os métodos mais utilizados na construção em terra crua na Província de Huambo, contribuindo para o conhecimento e melhoramento destas soluções sustentáveis, com forte implantação nesta região. Este estudo contribuirá ainda para a definição da estratégia a seguir no âmbito de um projecto de investigação mais abrangente, que visa a proposta de soluções construtivas com melhores características de desempenho, conforto, segurança, durabilidade e sustentabilidade ambiental, económica e social

Propuesta de diseño para estimar el diagrama axil-momento de pilares de hormigón armado reforzados con angulares y presillas metálicos

De las diferentes técnicas existentes en refuerzo de pilares de hormigón armado, el uso de angulares y presillas metálicas, ha sido y sigue siendo, una de las técnicas más utilizadas. Sin embargo, todavía a día de hoy no existe una metodología totalmente aceptada sobre cómo debe diseñarse y comprobarse un refuerzo empleando esta técnica. En este artículo se presenta una nueva propuesta de diseño que permite obtener, de forma simple y rápida, el diagrama axil-momento de un pilar de hormigón armado reforzado con angulares y presillas. Esta nueva propuesta se basa en la aproximación del mencionado diagrama mediante una parábola dada por 3 puntos. Con ello se logra un considerable grado de ajuste con el comportamiento real exhibido por un pilar reforzado, lo que unido a su sencillez, convierten a la nueva propuesta de diseño en una opción recomendable para profesionales del sector que necesiten calcular el refuerzo de un pilar de hormigón armado con angulares y presillas.Ministerio de Educación y Ciencia de España Generalitat Valencian

Smart Learning Environments y ergonomía: una aproximación al estado de la cuestión

Educational technology evolves constantly, in line with the innovative technologies we implement, but always catering for the improvement of teaching and learning. For this, Smart Learning Environments (SLE) emerge as an optimal alternative to traditional teaching as, through ergonomics, an inclusive outlook which is bound to enhance the educational experience of every student is provided. The method utilized is based on a systematic review of the existing literature which has allowed us to analyze in depth a final sample of 19 documents after an initial review of 633, being these all the works published between 2013 and 2019. Therefore, the principal objective of the present work is carrying out an analysis of the state of the art in relation to ergonomics, inclusiveness and the SLE. The analysis of results is performed utilizing a semantic network, generated through atlas.ti. v.8, by means of which 3 categories, 10 codes and 33 quotes are extracted. Namely, the results reveal the emerging nature of the thematic line researched and how ergonomics is linked to inclusiveness and stands out as one of the most defining components when designing an educational proposal based on SLE.La tecnología educativa se ve de forma continua transformada en función de las tecnologías innovadoras que vamos incorporando, pero siempre con la vista puesta en la mejora del proceso de enseñanza y aprendizaje. Para ello, los Smart Learning Environments (SLE) se convierten en una alternativa óptima a la enseñanza tradicional, puesto que a través de la ergonomía se brinda una perspectiva inclusiva que mejorará la experiencia educativa de cualquier estudiante. Por lo tanto, el principal objetivo de este trabajo consiste en realizar un análisis del estado del arte en relación con la ergonomía, la inclusión y los SLE. El método utilizado se basa en una revisión sistemática de literatura que nos ha permitido analizar en profundidad una muestra final de 19 documentos tras una revisión inicial de 633, habiendo sido todos los trabajos publicados entre 2013 y 2019. El análisis de los resultados se realiza a través de una red semántica generada con atlas.ti. v.8, a partir de la cual se extraen 3 categorías, 10 códigos y 33 citas. Principalmente, los resultados reflejan el carácter emergente de la línea temática investigada y cómo la ergonomía se relaciona con la inclusión y se posiciona como uno de los principales componentes para diseñar una propuesta educativa basada en los SLE